Тема занятия – натюрморт. На черном полотне ярко выделяются аппетитно выложенные яблоки, лимоны, киви, в центре композиции – гранат. Одно из яблок дважды сваливается с подставки – это как-то разряжает обстановку. Под общие призывы: «Откусите его, чтобы не падало», начинаем разбираться в цветах фруктов. Мастер показывает, где и какой цвет нужно разглядеть. Я из тех, кто хорошо видит, что гранат – однозначно бордовый, ну может быть темно-бордовый. Алевтина показывает, что от окна на него падает свет, образуя почти белый блик, шляпка веточки у него коричнево-синяя, в центре у него едва заметное желто-оранжевое пятнышко, а с противоположной от солнца стороны, если внимательно приглядеться, можно увидеть тень с холодными оттенками синего, коричневого и может даже капельки черного. Переходя от одного фрукта к другому она раскрывает перед нами мир цветов и оттенков: нежно-зеленое яблоко и светло- зеленый киви выглядят очень похоже, но после ее детального описания как-то перенастраивается внутренняя оптика. Постепенно и со скрипом появляется заметная разница между двумя цветами, которые раньше бы назвал одним словом: «салатовый». Да ведь даже называть – не обязательно, просто понимаешь: там, где солнечная сторона к зеленой краске нужно будет добавить капельку желтого, на блик – белого, а в тень – синего. Когда в теории все становится понятно, начинаем делать набросок.